Геннадий Воронин: «Мы в большом долгу перед учителями. Берегите их!»

24 апреля перед учащимися московской школы №1440 на Крылатских Холмах выступил профессор, действительный государственный советник Российской Федерации I класса, президент Всероссийской организации качества, главный редактор журнала «Стандарты и качество» Г.П. Воронин.

Перед встречей ребята, занимающиеся в медиацентре школы №1440, взяли у Геннадия Петровича интервью.

О чем Вы планируете сегодня говорить?

Г.П.: «О качестве. Качестве образования, качестве поведения и т.д. В Японии детям с 5 лет прививают понятие «качество». Основываясь на их опыте, мы создали в России Всероссийскую организацию качества. Поэтому сегодня решили поговорить о качестве, но возможно я еще приеду к вам с другой темой. Беседа с умными людьми полезна детям. Я всегда говорю детям, если ты хочешь хорошо жить, нужно учиться зарабатывать деньги, а это может дать только хорошее образование. При этом еще необходимо и перенимать опыт других стран. Например, сейчас в Южной Корее и Китае все дети обязательно должны ходить в хор, чтобы было развито чувство коллективизма. Также они должны уметь играть хотя бы на одном музыкальном инструменте. Может и нам полезно ввести аналогичный опыт?»

Дети часто говорят: «Мне не нужна химия, я лингвист», «Мне не нужна математика, я гуманитарий» и т.д. Это действительно не нужно?

Г.П.: «В XXI веке ты должен знать основы образования — закон Ома, формулу воды и т.д. А уже специфику, конечно, нужно изучать по направлениям. Но без элементарных знаний нельзя изучать науку дальше».

Какие аспекты Вы считаете основными в жизни ребенка сегодня?

Г.П.: «Среда, в которой живет ребенок — это семья, родители, братья, сестры… преподаватели, друзья и т.д. Она формируют будущее мировоззрение ребенка».

Как Вы относитесь к видеоиграм?

Г.П.: «Мне стыдно перед Вами. Я с тетриса начал и им закончил. Я отрицательно отношусь. Не пошло у меня. Для меня это потеря времени».

В каком возрасте Вы осознали, что хотите стать профессором?

Г.П.: «Меня с первого класса звали профессором, так как я был один в классе в очках. А задумался, когда защитил диссертацию. Мне сказали, что ты только доктор, тебе нужно стать профессором. И я клюнул на эту удочку. Ребята, скажу вам по секрету (только мальчикам): учтите, девчонки дураков не любят!»

Кто или что подтолкнуло Вас заниматься делом, которым Вы занимались большую часть жизни?

Г.П.: «Вас интересует, как я попал на подводные лодки? Придя в институт, я и не думал, что буду строить подлодки. По окончанию учебы меня распределили на завод. Но, так как я был женат, мне была нужна комната, и я согласился поехать в Ульяновск на судостроительный завод, где мне сразу её дали. Для молодоженов это важно».

Ставили ли перед Вами невыполнимую задачу?

Г.П.: «Конечно. В декабре ежегодно на мне висела сдача подводных лодок и боевых надводных кораблей. Этот процесс курировал Министр обороны маршал Устинов. Каждый год 30 декабря он спрашивал меня, что там с подводными лодками у нас и что у американцев. Выполнение годового плана было законом!»

У Вас есть вопросы к Путину?

Г.П.: «Да есть – это кадровая политика государства. Когда заводами управляют не производственники, а менеджеры. Но сейчас эта ситуация начала меняться в лучшую сторону».

Во время встречи получился очень живой разговор — Геннадий Петрович рассказал о своем жизненном пути. О годах учёбы и как заработал первые деньги. Почему важно много читать, и какую положительную роль могут сыграть амбиции. О том, как любовь к музыке привела его на… телевидение, а любовь к работе вдохновляла решать невыполнимые задачи. Ребят интересовало буквально все, они с интересом слушали, а после встречи еще долго не отпускали докладчика.

Ниже приводим отрывки из выступления, которые позволят понять правила жизни Геннадия Воронина.

«Теперь вопрос качества: вот подумайте, что такое качество? Вы же хотите качественно прожить? Но, что же это такое? Как-то я прочитал в кабинете офтальмолога, что качество – смысл жизни. Вам же хочется, чтобы все было качественным? Рубашка, которую вы носите, обувь, пироги в магазине… Качество начинается с учебы. Нужно учиться хорошо. У всех моих одноклассников, которые хорошо учились, жизнь удалась. Получайте хорошую профессию! Хорошая профессия позволит вам хорошо жить!»

«Об амбициях: любой молодой человек должен быть амбициозным. Мне удалось побывать в 44 странах. Мне понравился опыт Китая и Южной Кореи — там все дети обязаны петь в хоре и играть на музыкальном инструменте. Это важно для будущего молодого человека, для культурного развития. Может и нам нужно перенять этот опыт? Я бы с вами попел».

«Сначала я научился играть на баяне. Потом мне понравился джаз, я научился играть на контрабасе. Потом услышал саксофон и стал учиться играть на нем. У меня не было учителей, я учился играть сам. Позднее вместе с Олегом Лунгстремом мы вели на телевидении передачу «Алло, мы ищем таланты!». Была и такая история в моей жизни. Музыка в жизни помогает».

«Ребята, не тратьте время понапрасну! Его у вас не так много. Когда я был главным инженером завода, сказал директору: «Давайте поставим перед коллективом нерешаемую задачу – научить техническую систему узнавать голос». В Министерстве мне сказали: «Вы что, разве можно такие задачи ставить молодежи?» Но мы эту задачу поставили. Через полгода система была разработана. Поэтому я в вас всех верю!»

«Моя первая награда была, когда я окончил 1 класс – Почетная грамота. Потом эти награды были все 10 лет. Сейчас у меня 75 разных наград уже другого уровня».

«Я не спортивный человек, но спортом занимался. В юности я занимался мотогонками. Так что я рокер. В институте я немного занимался академической греблей. Еще у меня хорошо шло самбо, но я же в очках с первого класса, поэтому с близкой позиции я еще видел реакцию соперника, а чуть дальше — уже нет, поэтому самбо не пошло. Путин лучше меня борется однозначно. Но я обожаю и уважаю ребят, которые занимаются спортом. Моя внучка, например, кандидат в мастера спорта».

«Для меня, если человек говорит матом – это папуас. Он для меня просто не существует. С такими людьми я не общаюсь».

«В годы, когда я учился, был закон — после окончания ВУЗа нужно было отработать по распределению на заводе 2 года. Считаю очень правильное правило, и сейчас его было бы неплохо вернуть».

«В 9 классе я с друзьями пошел копать канавы, чтобы заработать деньги. Потом пошел пилить дрова. За это очень неплохо платили. Первые деньги я принес маме».

«В молодые годы я узнал, что Менделеев влюбился в одну девушку. Я тогда тоже был влюблен. И вот я начал читать книгу о Менделееве. Оказалось, он чуть не покончил жизнь самоубийством из-за нее. Эта книга заставила меня по-другому смотреть на женщин. Книги серии “Жизнь замечательных людей” — мои любимые».

«Если Вам нравится профессия, — идите и учитесь! И не важно, институт это или колледж. Сейчас у нас в стране большой кадровый голод. По каждой профессии на сегодня не хватает 15-30% работников. Понятно, что даже путем повышения демографии мы этот голод не восполним. Поэтому выбирайте ту профессию, которую вы сами хотите».

«Мы в большом долгу перед учителями. Они создают базис. Берегите их!»

Большое спасибо Василине Алексеевне Стаценко, руководителю медиацентра школы 1440, и Алексею Николаевичу Воронову, члену Правления Всероссийской организации качества, члену комитета по техническому регулированию, стандартизации и качеству продукции Торгово-Промышленной Палаты Российской Федерации, за помощь в подготовке этого материала.